聚焦新课标 探索新理念——郭杜街道中心学校与陕师大附小及杨巧娥名师＋研修共同体教学研讨活动纪实
研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。为准确理解课程标准的新理念、新要求，提升教师教育教学能力。2023年6月17日，郭杜中心学校大学区暨“名校+”联合陕师大附小、杨巧娥名师+研修共同体开展教学研讨活动。
·课堂示范 各展风采·
郭杜街道中心学校唐明老师带来的是二年级下册第七单元《蜘蛛开店》。唐老师通过创设具体情境，学习字词，借助提示语和关键词，给故事搭起支架，让学生能够有条理的去讲故事，聚焦文本特点，让学生在读中学，读中悟。
陕师大附小雁塔校区何雪艳老师带来的是二年级下册的《青蛙卖泥塘》。何老师借助字词联系开展识字、写字教学，以任务为驱动，聚焦童话故事的文本特点，通过丰富多彩的课堂互动活动，引导学生在自主学习、主动探究的过程中感受语文学习的乐趣。
陕师大附小肖璐老师带来的四年级下册《墨梅》一课，在任务群“寻历史长河中的榜样--品诗词中的精神之光”的驱动下，将诵读贯穿始终，对学生学习古诗文起了潜移默化的作用，“”不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这是语文的立德树人，以古典诗词的方式立德树人。
反思研讨 交流共进
每节展示课的背后，隐藏着执教者对课标、教材的研读思考及教学理念的体现，因此课后研讨交流显得尤为重要。授课教师对自己本节教学活动目标的达成、教学环节的设计、课堂知识的生成及存在的问题进行了认真的反思。听课老师则各抒己见，对课堂中的亮点给予了充分肯定，对出现的不足进也从自我角度给予了建议。
长安区教研员杨巧娥老师对三节课做了专业点评，几位老师都能够关注到了新课标，大单元任务群的学习，发现文本表达上的特点，抓住关键词句进行教学，课堂以学生为中心。
最后郭杜街道中心学校的段亚娟校长做了总结发言，几位老师能够紧扣语文要素，准确把握教学重难点，给老师们做了很好的示范观摩课。希望老师们能够学以致用，将所学到的新理念，新方法用到今后自己的课堂上。
郭杜中心学校大学区暨“名校+”联合师大附小、杨巧娥名师+研修共同体携手开展的课堂教学示范研讨活动，架起了教师沟通学习的桥梁，在共研共享中提升了教师的教学技艺，促进了教师的专业成长。
编辑:钱江
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