咸阳职院六项措施做实做强实践教学
15.06.2015 21:59
本文来源: 教育厅
咸阳职业技术学院医学院磁共振实训室
——创新实践教学方法。 近年来，该院积极开展实践教学研究活动，研究专业实践课程体系建设、实践教学项目设置与更新，各教学院部结合自身学科专业特点，不断探索创新实践教学新模式、新方法，形成多个具有专业特色的理实结合的教学方法。机电学院汽车修理专业的“项目导向教学法”、医学院的“基于工作教学法”、电子信息学院的“教、学、做一体化教学法”、仪祉农林学院的“真实情景教学法”等实践教学方法已成为该院实践教学的亮点和特色，确保了实践教学的效果。 ——强化实践教学指导。 该院充分发挥实训教师在实践教学中的主导作用，指导学生在实验实训前，要明确实验目的、原理、过程和结论以及仪器性能、工作原理，提高授课效率。在实验实训过程中，采取巡回指导方式，了解实验情况，掌握实验进度，发现问题及时指点纠正，对实验中遇到的困难，进行启发、提示、点拨、示范或参与小组讨论，回答学生提问，不断激发学生兴趣，提高学生实践教学的积极性、主动性，确保实践教学效果。同时，面对实习学生流动性大，分布地域广的特点，该院不断创新指导方式，通过建立QQ群、电话联系、驻点指导等灵活多样的方式，努力扩大实习教学指导的覆盖面。积极与实习单位协调，争取“一对一”实习指导，通过“师徒制”对学生实施有效指导。 ——完善实践教学督导。 为强化理实一体教学，该院教学管理和督导部门经常深入各教学院部，对校内实验实训室的建设、使用、维护和制度落实情况全面检查。通过现场听课、查看资料、座谈交流、征集意见和建议等方式，对实训指导教师的业务素质、工作态度、教学效果等进行全面的考评。向全院各专业学生发放涵盖实践教学内容、方法、考核等内容的调查问卷，并对调查问卷结果进行综合分析，对学生满意率较低的实践课程责令进行改进，对教师进行专业培训，较好保证了实践教学质量。
2012年咸阳职业技术学院参加全国护理技能大赛获奖选手和指导老师
——扎实做好顶岗实习。 一是 择优落实实习单位。该院采取主动联系、深入考察的方式，积极拓展实习就业基地，为学生创造良好的实习条件。 二是 认真设计实习内容。该院医学院、建筑工程学院编写顶岗实习教学大纲以及顶岗实习任务书，规定顶岗实习目标任务、实习内容和作业要求，制订实习考核评分标准，并督促企业确保学生学习时间，完成实习教学任务。 三是 严格实习过程考核。各二级学院印发顶岗实习手册，涵盖实习纪律、实习记录、实习考勤、实习总结、实习鉴定等方面，对实习内容、任务、纪律进行详细规定。同时，重视实习过程考核，严格考核标准，规范考核程序，做到实习成绩与实习过程考核密切结合，有效地保证了实习效果。 ——积极参加技能大赛。 该院十分重视学生技能操作能力的提升，本着实践练兵、技能比武的原则，积极组织学生参加国省市等各级技能大赛，使技能大赛锻炼与日常教育教学紧密融合。仅2014年，组织学生参加省级以上职业技能大赛17项，获省级以上技能大赛一等奖8项、二等奖19项、三等奖17项，其中全国技能大赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项。指导老师在指导技能大赛过程中，始终把大赛作为实践教学的课堂，把大赛的标准变成讲课的标准，不断加强交流合作、学习先进经验、更新知识储备，并积极运用教学实践，为培养知识型、技术型、创新型的高素质劳动者打下了坚实基础。（文/刘健 牛国阳） （责任编辑：徐绒绒）
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15.06.2015 21:59
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