咸阳职院“四坚持四促进”做好大学生技能竞赛工作
16.07.2015 14:54
本文来源: 教育厅
咸阳职业技术学院学生李甜参加2015年陕西省护理技能大赛并获得一等奖
——坚持以赛促教，促进提升教师教学能力。 职业技能大赛从表面上看反映的是参赛学生的能力素质，但深层次反映的是学校专业教师的教学理念、教学经验、教学方法和技能水平。利用技能竞赛这一平台，专业教师通过指导学生认真备战，进一步明确了教学中要解决的两个最基本问题是教什么和怎么教。经过系列的操作练习指导，教师的专业、课程建设水平和综合素质的得到不断提升，尤其是一些青年指导教师在参加技能大赛过程中，通过与企业和同行的学习、交流与合作，教师的专业能力、教学水平都有了长足的进步，涌现出一批优秀教师。目前该院有省级高校教学名师和高职教学名师6人，省高校教学团队1支。 ——坚持以赛促学，促进形成浓郁的学风。 该院引导和鼓励学生踊跃参加各种竞赛，并将每年4月份命名为“技能竞赛月”，通过组织参加和开展系列技能大赛及技能大比武活动，使学生在指导老师的引导下，认真系统地学习了专业技能，特别是掌握了专业基本操作和关键技术细节，帮助学生养成善于发现问题、善于思考问题、善于解决问题的良好习惯。学生更是珍惜平时的训练机会，抢时抢点练习，遇到不懂的问题，及时向专业教师、图书资料、企业技术专家等请教，促进了勤学苦练、砺志成才的学风进一步形成，并取得了可喜的成绩。近几年来，该院先后有200多名学生参加全国、全省各类技能大赛，获奖励100多项。
咸阳职业技术学院学生何欣桐（右二）参加2015年陕西省导游服务技能大赛并获一等奖
——坚持以赛促建，促进强化实训基地建设。 加强职业技能大赛工作对实验实训设施建设十分重要。该院以组织和开展技能大赛工作为契机，列支专项资金用于二级教学院部完善更新实验实训设备，优化实验实训环境，努力培育一批有特色、高水平的理实一体实验实训室（基地），提升了实训技能操作的硬件保障水平。目前，该院医学院拥有总建筑面积4400余平方米的实验实训中心，包括基础医学实验室区、基础护理实训区等23个现代化实验实训室，配备现代一流的实训教学设备。
咸阳职业技术学院学生王蕊（右一）参加2015年陕西省英语口语高职非专业组技能大赛并获一等奖
——坚持赛教融合，促进优化人才培养模式。 该院在职业技能大赛工作中,始终坚持将专业核心能力和素质渗透到训练的过程中，通过学生的实践操作体现出专业素养。同时，该院充分发挥技能大赛的引领和导向作用，将技能大赛体现的新技术、新工艺融入到课程体系中，创新授课方式，开展教育教学改革，深化校企合作，促进人才培养模式的持续优化。该院医学院通过开展技能大赛，探索形成了“三一制”（第一学年，由学院负责基础课教学；第二学年，由教学医院负责基础知识和职业技能教学；第三学年，由合作医院负责顶岗实习）医护人才培养模式，这一做法赢得教育部和省教育厅的高度评价。 （责任编辑：胡玥）
本文来源: 教育厅
16.07.2015 14:54
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料，被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日，记者从西安建筑科技大学获悉：该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践，攻克了氧化铝工业这一难题，在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻
西安光机所有效载荷首次参与空间站科学实验
2022年10月31日，陕西新闻