近期，榆林职业技术学院立足主动建设，构建长效工作机制，积极培育和践行社会主义核心价值观,培养学生奉献拼搏的精神品质。
——开展主题教育，引领学生内化于心。 认真学习中央下发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神，切实将加强和改进大学生思想政治工作作为学生管理工作的重要内容，贯穿于高职教育的全过程，渗透到学生的日常管理中，并且利用校园文化活动来贯彻思想政治教育工作。通过教学改革，将社会主义核心价值观融入到教学过程中，以先进理论武装学生头脑。通过《我们的价值观，我们的中国梦》《奋斗，青年，为了美丽的中国梦》系列视频课程，解读社会主义核心价值观的产生背景及基本内容，号召学生为了梦想而努力奋斗。开设了陕北民间说唱文学、陕北民歌赏析、社交礼仪、企业管理、大学生职业规划等12门人文素质选修课程，通过打造地方特色课程，推动人文精神内化于心，在大学生中产生价值共鸣。
—— 开展法制教育，提高学生法律素质。 该院党委高度重视“法律进学校”工作。学院层面上，党委中心组全面学习了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、高等职业教育政策法规和规范性文件，并进行了深入讨论，领会精神，贯彻落实。要求职能部门围绕业务工作，学习有关规定和办法，将高职高专院校人才培养评价指标体系等各项规范性文件，应用到实际工作中。重在向全体学生延伸，组织学生学习法律法规知识，印发了《学生手册》，每年法制宣传日组织开展普法教育，邀请法律专家进行法律知识宣讲，使学生进一步了解相关法律知识，提高了法律素质，增强了自我保护能力，促进学生能够健康成长、快乐学习。同时，“11·9”全国消防宣传日、“12·4”国家宪法日等重要时间节点，扎实开展各项法律宣传教育活动，推动该院逐步走向依法办学、依法执教、依法管理的良性轨道。
—— 开展诚信教育，引领学生外化于行。 “学院紧紧围绕立德树人根本任务，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”该院党委书记张耘说。该院校训“励志、躬行、崇德、尚能”与社会主义核心价值观培养相结合，作为新生入学教育的重要内容，进行学习宣传。在院内LED屏上滚动播放社会主义核心价值观内容，课堂上讲解，学生活动中体现，该院组织开展书香韵、德之雅系列讲座、讲文明树新风、诵读中华经典、志愿者服务等一系列主题教育活动，举办社团艺术文化节，对学生进行理想信念教育、爱国主义教育、民族团结教育。
全院联动，提升诚信教育活动的参与度和覆盖面。该院组织开展“诚信”系列主题活动，践行培育社会主义核心价值观，支持大学生创意、创业、创新。该院机电工程系13级学生屈晓伟在学院教学楼开设了“诚信商铺”， 商铺无人看管，货物自取。“商铺主要以同学们的学习用具为主，零利润，只为引导同学们树立诚信意识，养成诚信习惯。商铺试营期间只用中性笔、签字笔，将来会加入其他学习用品。”谈到商铺的未来，小屈满怀憧憬。该院还以“诚信”主题班会、观看相关影片、诚信演讲、座谈、诚信教育进课堂、校园广播、校园网、院报、这些活动既普及了诚信知识，又通过诚信教育传播了正能量，构建起“以诚信为荣”的校园文化氛围，将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，做到了社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。
该院院长龙云说，新时期大学生，尤以高职大学来讲培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程，学院尽管建校迟、起步晚，但学院党委高点起步、规范管理、精心育人，强化党的建设，以师生为主体，以教学管理为平台，以精神文明建设为载体，不断加强“三建两创”（思想政治建设、师德师风建设、校园文化建设和创建模范机关、创建文明单位），培育和践行社会主义核心价值观，使其融入到高等教育的全过程，并从常态走向长效、从自觉走向自信。（文/秦国庆）
（责任编辑：徐绒绒）
