西安文理学院搭建平台创新驱动教师能力提升

23.03.2016  08:39
            近日,西安文理学院搭建平台,开展青年教师教学竞赛、学生工作案例分析交流分享等特色活动,创新驱动教师能力提升。             ——开展青年教师教学竞赛,搭建教学交流提升平台。 近日,该院师范专业青年教师教学竞赛决赛在弘文楼录播教室顺利举行。本次决赛共8名选手参加,分别由各教研室在前期赛教中推选而出,涉及学院三个专业,师范教法课与柔力球、钢琴、舞蹈等艺体课程同步进行,参赛选手赛教内容新颖,课堂语言生动、深入浅出、声情并茂,活动气氛热烈,体现出了学院教师良好的教学风貌。经过激烈的角逐,于瑞华所讲授的音阶演奏方法、李继荣所讲授的傣族舞起伏动律分获一等奖;国晓华、吕斌、路娟分获二等奖;雷巧娟、张宣、李小妮分获三等奖。此次竞赛活动为该院青年教师搭建了良好的教学交流平台。青年教师以本次活动为契机相互交流教学经验,相互借鉴教学成果,共同提高教学水平,对提高学院教育教学质量起到了重要的推动作用。             ——举办学生工作案例分析交流分享特色活动,为提升教学辅助管理奠定基础。 近日,该院举办了学生工作案例分析交流分享特色活动。以学校“工作提升年”为核心,以“案例分析”为切入点,全面促进学工干部队伍整体工作水平和学生工作能力提升,加强辅导员工作的专业化进程,提高服务学生的能力和水平。辅导员们从细节出发,牢固树立服务学生的意识,努力成为一个让学生喜爱、有工作魅力的学工干部,分别就“优秀学生成长培养方法”“学生学习内动力建设引领”“学生突发群体事件应急处理机制”等方面,深入交流和探讨了日常学生工作中的经验体会和方法途径等。在转型发展全面培养应用型合格人才的过程中,学生的日常管理和行为养成的教育尤为重要,如何让学生在成长中健康发展,如何促进良好班风、院风的形成等都提出了积极的反思性意见,产生了积极影响。 (责任编辑:卢延辉)                    
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻