西安医专以“三雅”校园文化建设促“六五”普法工作

06.07.2015  17:38
            西安医学高等专科学校自2011年开展“六五”普法工作以来,在校党委的领导下,按照陕西省教育系统“六五”普法规划的总体要求,始终坚持“依法治校,文明建校”,将普法教育和该校“三雅”(学生文雅、教师儒雅、校园高雅)校园文化建设有机结合起来,认真开展普法教育活动,努力提高师生的法制观念和法律素质,使师生在知法、懂法、用法等方面有了长足进步,为保障学校教学、科研、管理工作的顺利开展营造了和谐的校园环境。             ——加强领导,健全机构,全面推进依法治校工作。 该校党委高度重视普法工作,把普法工作与创建省级示范性高职院校密切结合起来,把“六五”普法工作纳入重要议事日程,2011年,学校根据陕西省教育系统“六五”普法规划总体要求,经过充分调研,结合学校实际情况,制订了该校“六五”普法规划及具体实施方案,明确了“六五”普法工作期间的任务。学校成立了法制宣传教育工作领导小组,办公室设在校党委宣传部,并配备专门人员负责具体的法制宣传工作。学校普法工作,做到职能部门总抓,各部门和单位具体落实、共同推进的工作格局。学校将普法工作、依法治校纳入部门群体考核指标体系、评优表彰体系和校内文明单位及科室评比指标体系,并把普法及依法治理经费列入年度预算,专款专用。领导体制、工作机制的建立和完善,为学校全面贯彻依法治校,建设具有医学职业教育特色鲜明的高职院校,创建省级示范性高职院校提供了有力的保障。             ——以深化系部二级管理为契机,创新法制宣传教育机制。 “六五”普法工作的五年,也是该校深化系部二级管理的五年,这五年来,通过创新法制宣传教育机制,把法制宣传教育工作细化到各个系部,充分调动了系部法制教育工作的积极性,该校各系部先后都成立了法制教育工作领导小组,按照校“六五”规划要求开展教育活动,从而使得法制教育落实到每个部门,每个人。主要做法: 一是 建立系部职能机构,明确法制工作职责。在校法制宣传教育领导小组主持下,成立系部法制宣传教育领导小组,系部领导小组按照法制工作职责开展工作,有效维护了师生和学校的合法权益,在辅导员和教师中形成了尊重学生、爱护学生、不体罚学生、以人为本、师生关系融洽和谐的育人氛围。 二是 系部积极开展法律法规学习,增强师生的法律意识。 三是 建立法制管理体制,充分发挥集体领导作用,工作中实施民主集中制,凡重大事项需经党政联席会议研究论证、并在征求群众意见的基础上,形成正确决议后执行。 四是 建立安全工作制度,平时重视利用班会,晨会时间,加强对学生进行安全教育,增强学生的自我安全防护意识和能力。建立安全值班责任制度,确保突发事件能够及时处理。 五是 坚持品德教育与法制教育活动并举。该校把法制教育与思想品德教育、纪律教育、日常行为规范、依法治校紧密结合起来。每学期邀请法制专家就青年犯罪、交通安全、禁毒、反邪教等方面内容,以以案说法的方式,对学生进行法制教育,有效地促进了校园法制环境的建设。通过开展法制讲座、法制知识竞赛等活动,增强了法制教育的实效性。通过报告会、主题班会、诚信宣誓和签名等活动,增强学生法律思想水平。
            ——搭建平台,创新载体,法制宣传教育活动蓬勃开展。 该校充分整合利用校内外法制宣传教育资源,积极搭建法制宣传教育平台,以举办各种大型活动为载体,充分利用校内宣传媒体,以校园网络、微博、微信、广播、报纸、宣传橱窗、横幅、工作简报等宣传形式对学校各种法制宣传教育活动进行宣传,营造了浓厚的法制宣传氛围,以润物细无声的方式,让法制宣传教育融化到老师和学生日常工作和学习当中来。2012年3月,该校邀请了中国百强律师千亚宏、西安市户县司法局局长李攀峰、户县司法局法制宣传科科长王克敏为师生作了主题为“学法懂法,完善人格,做合格大学生”的主题报告会,报告会上,报告人从“马加爵事件” “药家鑫事件”等案例为学生分析当事人为什么会走上犯罪的道路,给师生上了一堂生动的如何预防青少年犯罪课。2012年3月,由该校副校长李林带领29名学生参观了曲江监狱法制教育基地,通过让学生观看《发挥职能作用,真情呵护生命》法制宣传专题片,服刑人员的现身说法,让学生体会到法律的尊严,并懂得知法、守法。2012年11月,该校邀请西安市未成年犯管教所干警程智玲为全校师生作报告,程智玲通过一系列生动的、令人震惊的案例为师生们分析了青少年违法犯罪的根源和如何预防违法犯罪以及同学们之间如何相处等问题,增强了师生对法律的认识。
            “六五”普法工作以来,该校每学期都要举行两场全校性的大型法制教育报告会,邀请律师、西安市少年管教所的教官等相关法制人员为师生作报告,形式多样的法制教育活动蓬勃开展使师生的法制意识大大增强,为实现校园的和谐稳定提供了法律保障。             ——法制宣传教育与打造“三雅”校园文化品牌相结合,共同推进和谐校园建设。 “六五”普法工作以来,该校在努力打造学生文雅、教师儒雅、校园高雅的“三雅”校园文化品牌,在“三雅”校园文化建设中,该校加强校园法制文化建设不放松,把校园法制文化建设当作“三雅”校园文化建设的一项重要内容来抓,做到打造“三雅”校园文化品牌与法制教育宣传有机结合,从而为打造“平安校园”“和谐校园”提供思想文化支撑和法律保障。             “三雅”校园文化建设注重对师生进行德雅教育,将中国优秀传统文化和现代民主法制精神深入到学校日常教学和管理中,创建特色校园文化,培养优秀医学人才,“三雅”文化建设主要以学校举办各种活动为抓手,通过广泛的宣传在学生群体中做到三个“融入”,即将“德”“雅”融入到宿舍文化中;将“德”“雅”融入到班级文化中;将“德”“雅”融入到学生心中。“三雅”文化建设让老师真正做到“学高为师,德高为范”,让领导干部提高科学决策、科学管理水平。
              “六五”普法工作以来,为打造“三雅”校园文化品牌,该校积极开展丰富多彩的校园文化活动,在全校范围内开展“三秦书月书香校园”“三节(节水、节电、节粮)”“我的中国梦”主题征文等活动,对全校师生开展教师廉洁度、教师管理能力、师生对学校的归属感与荣誉感等问卷调查活动,校党委负责制订详细的学习计划,有步骤分层次地对教职工进行法制思想文化教育,并建立长效学习机制,做到用法制理论武装思想,使“三雅”文化不断向纵深发展,师生法律意识不断增强。             “六五”普法工作以来,该校依法办学、依法治教水平有了长足进步,“和谐校园”“平安校园”建设收效明显,学校师生法律意识不断增强。“六五”普法工作的五年,也是该校快速发展的五年,在这五年里,该校办学规模不断扩大,学校各类在校生达到10000余人,学校在重点加强护理、临床医学、口腔医学等专业建设基础上,统筹药学、医学检验技术、医学影像技术等专业建设,不断发展现代相关医学专业,基本覆盖医、护、药、技等多个专业领域,形成了结构合理、特色鲜明的专业布局。“六五”普法宣传教育工作为学校快速发展提供了法制保障。 (责任编辑:胡玥)  
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