2014年，榆阳区教育局认真实施“专业素质提升工程”和“名优人才建设工程”，通过六项举措加强教师队伍建设。
一是强化教师培训工作 。认真实施“专业素质提升工程”和“名优人才建设工程”，组织中小学校长、直属单位负责人，区级骨干教师101人赴北京、潍坊、晋中等教育发达地区学习考察、挂职培训，组织中小学、幼儿园教师4476人参加了各级各类培训。
二是开展技能评选活动。 组织该区青年教师教学技能竞赛，表彰奖励111名优秀教师；组织了该区中学“教学能手”评选活动，20人获区级教学能手称号；在榆林市市“教学能手”评选活动中，该区16人获市级教学能手称号，推荐15人参加省级教学能手评选活动；举办了第八届榆阳区中小学教师现代化教育技术优秀教学成果评选活动，推出了141件优秀成果。
三是搭建交流合作平台。 为校长专业成长搭建学习交流平台，召开榆阳区教育系统校长大讲坛，推选市一中分校、市星小、市六小、市三幼校园长参加了榆林市教育系统首届校长大讲坛。
四是开展师德师风建设。 结合教育实践活动的开展，在该区教师中开展了“正师风树师表”师德师风建设活动，加强对教师的正面教育和底线教育，同时，印发了《榆阳区教育教学管理人员履行职责督导考核方案》，进一步加强了对教育专干、区属城乡中小学、幼儿园校（园）长和副校级领导的管理和考核；出台《榆阳区中小学幼儿园教师职业道德考核办法》，师德考核将与年度考核同步进行。
五是加强交流轮岗工作。 按照中、省、市的要求，联合组织、人社、财政、编制等部门联合下发了《关于推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施方案》，正式启动教师校长交流轮岗工作。
六是完善教师引进机制。 通过公开招聘解决学校专任教师紧缺问题，2014年共录用教师228名，安排到农村学校，为农村学校教师队伍注入了新的活力。（文/王巍）
(责任编辑：陈栋)
