陕西日报：高新一中学生“提案”走进全国两会

“我们从2015年4月开始关注这个事情。”张亦凡说，“但真正做起来却遇到了许多尴尬，毕竟这个话题离我们比较遥远，一开始真是无从下手。”
            “比如我们第一次去街头采访时，结果我们站了一个多小时，没人敢去采访。最后还是我鼓起勇气去问了一个看上去比较温柔的妈妈。她对我们非常友好，也很支持我们的想法。这次经历鼓舞我们一定要坚持下去。”张亦凡说。
            面对这样的话题，几名女生也道出了她们当时的尴尬。程晓雨说：“我们开始研究这个提案的时候，作为女生我更加深刻地理解了没有母婴室时遇到的那种尴尬和困难。”小组成员魏思铭和夏瑞敏也表示，一开始别说出去做调研和采访，就是我们几个之间讨论的时候都会觉得尴尬，但是随着时间的推移，我们认识到这个提案的意义，觉得做这个事情是为全社会造福，是一项非常高尚的活动，就慢慢全身心地投入到了话题的讨论中。

半年多时间，6名高三孩子面对繁重的课程，牺牲了午休和节假日的时间，去研究提案，但过程并非完全一帆风顺。
            张亦凡告诉记者，在提案进行了两个月的时候我们之间产生了很大的争执。当天我们要采访的是小组成员魏思铭的表姐，采访到后来她的表姐情绪有一点激动，我们几个就在讨论要不要把这一段内容放到我们的视频中去。我当时作为视频的负责人就认为一定要放进去，因为这个镜头非常有说服力。但是魏思铭认为不行，因为她的表姐在这个视频中的形象非常的不好，在社会上播出后可能会产生不好的影响。
            后来，在不断的磨合中，6个孩子悟出了其中的道理。“我们慢慢体会到了求同存异的重要性，我们有着共同的目标，就应该排除万难，完成提案。”
            张亦凡说，不仅是小组的每一个成员，我的妈妈也给了我极大的鼓励。“她告诉我虽然你做这个事情可能会占用很多时间，但这不仅是你送给我的礼物，也是送给全天下‘喂奶妈妈’最好的母亲节礼物，我为你感到自豪。”

“对于十七八岁的孩子来说，关注社会并不应局限于他们本身的学习生活，还可以关注更多的社会问题。”西安高新一中校长王淑芳说，“我们学校一直坚持认为中学生应该更多的参与社会并积极融入到民主生活中去，这样才能真正打通课本和社会的联系。所以学校和老师一直都很鼓励他们去做这个选题，引导他们了解社会以及他们的担当。”
            王淑芳告诉记者，学生能够提出这种想法并勇于去完成提案，与高新一中一直坚持的开放式教学密不可分。“我们的老师曾把孩子们带到法庭上去上课，让孩子们真正了解法庭上实际的情况。我们的历史课和语文课，老师联手带学生去历史博物馆上，让学生们可以更加深刻地去解读课本中的内容。甚至还让学生去父母所在的单位进行社会实践调查，培养他们参与社会事务的能力，因此我认为他们能够取得这样的成绩是很自然的。学生可以对国家的民生生活建言献策，提出自己的看法，这是他们作为公民应尽的义务。虽然只是小小的一个提案，但是意义非凡，更加坚定了我们培养学生社会实践能力的信念。”
            6名孩子的辅导老师田建军说：“这个提案从萌发出想法到实际操作都是由学生们来做的，我只是给他们提供一些数据的分析和思想上的引导。孩子们的这个提案是非常有社会价值的，特别是在‘二孩’政策实施后更加凸显出其中的意义。”