横山女教师偏远山村教书19年 9名学生分4个班
19个春夏秋冬，她都一如既往地坚持守在三尺讲台。对于目前现有的9名学生来说，她既是老师，也是家长。即使困难重重，她依然表示，只要有一个学生，她都会坚持下去。她是横山县南塔办事处高圪垯村小学的民办教师杨增叶。
撤点并校 老师都离开了 她开始独自教学
昨日上午，华商报记者驱车前往高圪垯村小学，车子在高圪垯村的村委会前停了下来，映入眼帘的是一座略显陈旧的院落。据村里人讲，院子里的一孔窑洞便是高圪垯村小学的教室。
空 闲时间，杨增叶与华商报记者聊起了她的从教之路。1996年，33岁的她作为一名民办教师进入高圪垯村小学，那时学校仅有3名教师。2005年因撤点并 校，原本130多人的学校面临关闭，在学生家长的请求下，杨增叶在其他老师离开后，开始了长达10年的独自教学。“最少时有5个孩子，现在还有9个，我要 是不教孩子们，他们怎么办，留在学校教书，离家近些，好照顾他们。”杨增叶说。
只有9名学生 分四个班级
昨 日上午8时20分左右，学生们陆续到了学校，杨增叶热情地招呼着，不断地嘘寒问暖，孩子们纷纷用稚嫩的童音轻声回应。“孩子虽然年龄普遍较小，但谁对他们 好还是能区分的，只要你用心对他们，他们就会爱上你。”杨增叶笑着说：“9名孩子虽然是我的学生，但就像是自己的孩子。”
虽然只有9名学生，但还分学前班、一、三、五年级四个班级，9名学生在同一间教室内上课，课桌是一些爱心人士捐赠的。每天早上8时至8时30分是到校时间，下午3时放学，中午时分，杨增叶还得给孩子们做午饭。
封佳颖今年3月才进了学校，由于刚入学，很喜欢跟在老师身后。就连杨增叶去厨房做饭时也跟着。所谓的厨房，其实就是一个不到20平米的小窑洞，做饭工具是一个电饭锅，部分食材是从15公里外的镇子上购买，土豆等是杨增叶从自家带过来的。
为了孩子的发展她通过磁带自学英语
华商报记者在教室的讲台上看到，一摞摞学生的作业本以及杨老师的备课材料放置得整整齐齐。9名学生安静地写着作业。“老师对我们可好了。”正在上学前班的封荣告诉记者，这一说法也获得了教室内其他学生的一致认可。
同时，华商报记者注意到，讲桌上还放置着一些英语作业本。为了提升自己的知识水平，杨增叶通过磁带自学了英语。“应该给孩子们教一些英语基础知识，不至于让英语成为他们以后学业道路上的阻碍。”杨增叶说，她教过的不少学生已经考出去了，但具体考出去多少人她也不是很清楚。