近期，安康市教育系统社会主义核心价值观融入中小学教育全过程，覆盖到所有师生，形成多位一体的育人平台，培养学生良好行为习惯和意志品质，提升文明素养，使全体师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
——推进社会主义核心价值观“三进”工作。一是 制定印发了《关于全面推动社会主义核心价值观 “进校园、进课堂、进学生头脑”的实施意见》，明确提出了抓好五个融入（融入课堂教学、融入校园文化建设、融入中小学社会实践、融入学校日常管理、融入到师德师风建设）和加强六项教育（“24字”基本内容教育、中华优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育、网络德育教育）的工作任务。 二是 安康市委宣传部、市教育局联合在汉滨区召开全市推动社会主义核心价值观“三进”工作暨校园文化建设现场会，全面安排部署教育系统推进社会主义核心价值观“三进”工作。 三是 充分发挥学校课程与教学主渠道作用，以实施素质教育为主题，以落实立德树人为根本，从品德、语文、历史、体育、艺术等课程的衔接入手，综合考虑不同时段青少年的身心特点和成长规律，将德育教育与爱国主义、集体主义、社会主义教育和心理健康、历史文化、法制教育等有机融合起来，实现社会主义核心价值观与现有教材、课程的有机融合，将积极的情感、端正的态度和正确的价值观自然融入课程教学全过程，提高课堂教学在培育和践行社会主义核心价值观中的吸引力、感染力、针对性和实效性，不断提升综合育人效果。 四是 充分发挥校园文化熏陶和环境育人功能，通过校园广播、校报、黑板报、宣传橱窗、文化墙、LED 显示屏、校史展馆等媒介，建设社会主义核心价值观传播阵地，用精彩的语言，优美的文字，丰富的图片，广泛开展中华优秀传统文化、美丽富裕新安康建设宣传教育、文明礼仪教育，全方位将社会主义核心价值观融入校园文化建设之中，在学校营造具有浓厚特色的社会主义核心价值的主流意识和时代特征的校园文化氛围，使青少年学生自觉成为崇尚文明的宣传者。
——以教育实践活动为载体，践行社会主义核心价值观。一是 深入开展学雷锋志愿服务活动，以常态化的方式弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导青少年学生立足实际学雷锋、走上社会学雷锋，在学雷锋活动中自觉践行社会主义核心价值观。 二是 深入开展“三爱三节”“中国梦”优秀传统文化进校园主题教育实践活动，引导青少年学生在参与中继承和弘扬中华优秀文化和传统美德，在深学深悟中养成好的思想品德和践行社会主义核心价值观的行为习惯，为培育和践行社会主义核心价值观提供丰富资源和精神动力。 三是 开展“家庭教育大家谈”系列活动，召开座谈会，举办家庭教育报告会，分享和交流家庭教育工作经验，弘扬家庭美德，传承良好家规、家风，不断深化家庭教育工作，把社会主义核心价值观的基本要求寓于家庭工作之中，帮助家长树立正确的子女成才观，构建家校共育网络平台。 四是 充分发挥各类社会实践基地、青少年校外活动中心等校外活动场所作用，组织学生开展参观体验、勤工俭学活动，益德益智的科研发明和创新创造活动，推动学校阵地与社会基地、校内课程与校外实践、校内教师与校外导师之间的有机衔接、良性互动，引导学生在实践中切身感悟社会主义核心价值观的丰富内涵，在服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值观的认知理解。
据悉，全市各级各类学校组织开展爱老助残、义务献血、关爱留守儿童、帮助困难家庭、“双创在行动”等各类志愿服务活动达1500余次，举办读书征文比赛、绘画比赛、主题讲座、报告座谈会、社会实践、校园文化建设、书信文化等系列特色的活动1243场次，收到学生征文36124篇、绘画作品24798幅。举办中华经典诵读比赛、文体展演、非物质文化遗产传承教育活动、中国汉字听写、书写大赛、道德大讲堂、书法名家进校园等活动900余场次，参与活动师生达20余万余人。
（责任编辑：胡玥）
安康市教育系统开展培育和践行社会主义核心价值观活动 -
西安01:56 21.01.2015 教育厅
