陕西少女产子悲剧引反思 产子伤婴刺痛了谁?

31.10.2015  10:18

  一个本应避免的悲剧,一个无可挽回的生命。

  在15岁的花样年纪诞下一名男婴,陕西渭南女孩小婷(化名)将手中的竹签扎向孩子的身体。送医后孩子夭折,未及看这个世界一眼,便悄然逝去。

  事发极端,但花季产子的悲剧,却已不是第一次发生。浙江苍南初三女生厕所产子,15岁广西女孩产子后将孩子从5楼扔下……凡此种种,频触忧伤。是什么让这些孩子过早地受到不应有的伤害?这背后又该有怎样的反思?几日内,引发社会广泛关注。

  花季迷失:15岁少女产子又伤婴

  10月27日清晨,陕西省渭南市临渭区一城中村的出租屋里,几声痛苦的呻吟伴着婴儿的啼哭,引起了房东郭太太的注意。她走进屋内看到,地上一片狼藉,满是血迹,15岁的房客小婷竟独自产下一名男婴,而胎盘已离开母体,孩子的脐带仍与胎盘相连,郭太太连忙拨打120求助。

  小婷和孩子被送到医院时,接诊医生发现,孩子的哭声很微弱,身体发冷。令他们吃惊的是,婴儿的前胸和右侧颈部有许多疑似针扎的痕迹,血迹斑斑,而小婷从到医院开始就一直要求医生放弃对孩子的治疗。

  “婴儿生命体征很弱,患者却要求放弃治疗,连片子都不让拍。我们全力救治,到下午3时许,没能抢救成功,婴儿夭折。”渭南市中心医院产科主任魏满莉说。孩子死亡后,小婷的亲属将孩子的遗体抱走。

  据渭南市公安局临渭分局杜桥派出所民警介绍,最初接到报警后,他们赶到医院了解情况,小婷承认了孩子身上的伤痕是自己用竹签所扎,但情绪激动不肯说明原因。孩子离世后,他们再次出警,杜桥派出所所长张永奇说,目前公安机关已对事件展开调查,孩子死因是否与所受扎伤有关,仍需要进一步侦办。

  一场磨难过后,小婷静静地躺在病床上休养,拒绝所有来访者。

  记者来到出租屋内,只有一张简易的床铺和一个床头柜,屋内冰冷。房东说,小婷家在渭南市区周边的农村,父母都是老实巴交的农民。她半个月前来到这里租房子,并在附近打工,男友偶尔会来这里看看她。而据办案民警介绍,小婷产子至今,她的男友一直没有出现。

  花季哀伤:折射性教育缺失

  小婷这般悲剧,已不是第一次刺痛公众的忧伤。

  尚未成年身怀六甲却浑然不知;怕父母责备悄悄找小诊所流产造成身体伤害;无奈生下孩子过早承担生活重负……各地频频曝出的少女产子悲剧,不一样的情节,一样的痛心。

  更值得关注的是,本就稚气未脱的孩子面对如此状况往往不知所措,甚至做出伤害婴儿的举动,形成双重伤害。

  江苏无锡一少女产子后抛婴至垃圾箱;北京一17岁少女因产子后将其扔下5楼,造成孩子死亡,自己被取保候审;沈阳一17岁女孩产子后担心孩子啼哭,用卫生纸塞满婴儿之口险些造成其死亡……

  相关专家坦言,诸多悲剧背后一个不容忽视的现实是,在青少年性意识的懵懂期,相应的性教育却“掉了队”,加之部分学校、父母监护、关爱的失责,造成青少年性行为低龄化、安全措施缺失的情况屡屡发生。

  渭南市中心医院产科主任魏满莉痛心地说,近年来科室每年都要接受数十例未成年少女怀孕来做引产的病例,最小的仅有12岁。从接诊情况看,这些孩子普遍缺乏相应知识,不懂得流产、引产对身体的伤害,有的不知采用避孕措施,甚至不知道发生性关系会怀孕。

  国家老龄办信息中心特聘专家郝西燕认为,社会的发展进步,营养状况的改善,传媒信息的发达,让现在的孩子们心理生理都普遍早熟,恋爱甚至发生性关系的年龄也大为提前。

  一面是越来越多的青少年偷食“禁果”,一面却是性教育遮遮掩掩“欲说还休”。西安市城西一所高中的李老师说,学校有专门的性教育课程,但并不定期,每学期只是抽几个班级上一两次课,不能覆盖所有班级。陕西省咸阳市一重点中学初二学生张轩说,学校有专门的生理卫生教材,课堂上也涉及相关内容,但老师讲课时往往语焉不详,学生们也听得云里雾里。

  记者了解到,相比较课堂教育,一些家长对子女的性教育也不够重视。虽然如今许多家长已经告别了“谈性色变”,但向子女讲授相关知识甚至如何避孕,仍令他们难以启齿。

  明媚花季:需多方合力

  相关专家表示,如果对青少年的性教育跟不上,可能引发人流、引产、低龄产子甚至传播性病、艾滋病等现象,对青少年的身心健康带来严重危害。

  长期从事高校医学教育的郝西燕说,从发达国家的经验看,性教育都是从青少年时期开始的。但受传统观念的影响,我国这方面的教育近年来虽大有改善但仍显不足。从各地曝出的未成年人产子案例来看,15岁左右正是最危险的年纪,他们本身就是孩子,不谙世事,对生命缺乏敬畏,产子后也容易做出极端的伤害事件。无论是学校还是家长,更应该对这个年龄段的孩子格外关爱。

  “避免未成年人产子悲剧,首先学校教育应当发挥作用,给孩子们补上这一课。”魏满莉说。

  中国社会学会副会长石英说,中国传统文化对性羞于启齿,有回避意识,导致许多学校对课程的重视程度不够,要么缺少性教育内容,要么因为内容相对敏感没有专业教师,而在家庭中,性教育几乎是空白。但越是避讳,孩子往往越是好奇。

  石英表示,教育部门应该强制对学校开展生理卫生教育进行考核,家长也应改变观念,认识到性教育的重要性。社会观念的进步是一个渐进漫长的过程,还需要政府和民间力量共同推动,比如计生部门开办宣传展览、生理卫生健康教育讲座等,通过多方普及,帮助青少年树立正确的生理卫生习惯和健康的婚恋观。(记者 陈晨 蔺娟)