追赶超越看陕西 让听不到声音的“他们”不再孤独
西安网讯（记者 赵鹏） 12月16日上午，追赶超越看陕西网络媒体记者一行来到西安市第二聋哑学校,近距离接触了解他们的学习和生活，了解特殊教育的发展现状。
特殊教育学校
学校老师：我就是你们听音乐的耳朵
伴着《陕北汉子》强烈的音乐节拍，十几个白衣少年在操场上奔跑、跳跃、翻滚。看着他们踏着音乐节奏，做着统一的动作，很难想象他们竟然是一群生活在无声世界的聋哑人，采访团的记者们为他们拍手叫好.
他们是如何听得懂音乐，感受到节拍?谁是他们沟通有声世界的“耳朵”?细心的记者就会发现小演员的眼睛总会瞥向侧处。原来，站在旁边的一位老师们正是他们的“耳朵”。他们用自己准确的手势或动作，让失聪的孩子们“听”到了节拍。
指挥舞蹈的老师告诉记者，指导特殊的孩子学习舞蹈不容易，他们感受不到节拍，动作也很难统一。但他们也有优势，因为听不到外界的声音，他们的注意力更容易集中。
“每次排练时，老师都会用手语帮助学生理解歌曲所饱含的感情，按1、2、3、4的手势当节拍指导他们做不同的动作。”舞蹈指挥老师说，“经过好几个月的训练，他们的心中才掌握了节奏。”
聋哑学生姜祎阳：沙画就是我孤独世界的伙伴
19岁，对很多孩子来说，正是无忧无虑、青春张扬的时候，但姜祎阳却不同，他听不到外界那些精彩有活力的声音。姜祎阳是山西人，跟着父母生活。幼小的他因为发高烧，因药物缘故，永远失去了听力，现在只能靠看嘴型和手语来与别人交流。从小学一年级开始就在这所学校学习，现在是西安市第二聋哑学校一名高中学神。
记者和姜祎阳聊天时，也能听到他发出一些简单的音节，而且还很清晰。据介绍，从小学到高中，他一直是个品学兼优的好学生，兴趣很广泛，体育和绘画都很好，自从一次机缘巧合接触沙画后,就迷恋山了沙画创作.沙画便成他最好的交流对象.能一次次治愈他内心的孤独。
据了解,西安市第二聋哑学校是一所全日制寄宿制特殊教育学校,学校以聋幼儿、青少年为培养对象,对其进行全面的语言康复和素质教育,现已形成学前康复、基础教育、高中教育、职业教育一条龙体系。